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dc.contributor.author | Montero Rojas, Eiliana | |
dc.date.accessioned | 2016-07-11T16:33:10Z | |
dc.date.available | 2016-07-11T16:33:10Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.issn | 1659-0201 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca.ccp.ucr.ac.cr/handle/123456789/1063 | |
dc.description.abstract | La evaluación como disciplina es un área relativamente nueva de las Ciencias Sociales; consecuentemente, su incorporación explícita en los programas y sistemas de salud ha llegado algo tardíamente. Este artículo presenta elementos de un marco conceptual para concebir y utilizar la evaluación en programas de salud. Se define la evaluación como una herramienta para la toma de decisiones, se discuten tendencias y temáticas de actualidad en el campo y también conceptos clave tales como teoría del programa y valoración de necesidades. Finalmente, se esboza una primera aproximación a dos constructos de gran interés en la evaluación de programas de salud: calidad y equidad. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Centro Centroamericano de Población, Universidad de Costa Rica | es |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Costa Rica | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cr/ | * |
dc.subject | Salud | es |
dc.subject | Servicios de salud | es |
dc.title | Marco conceptual para la evaluación de programas de salud | es |
dc.title.alternative | Población y Salud en Mesoamérica. Revista Electrónica, Vol 1 (2), artículo 6 | es |
dc.type | Article | es |
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